一、历史沿革

学校建校初期设基础教学部、中文系、外语系、法律系等部门。2011年学校将中文系、法律系合并为人文社会科学系；2017年人文社会科学系、外语系与基础部合并为马克思主义公共教育学院；2020年马克思主义公共教育学院更名为公共教学部，下设人文教育、英语、心理健康教研室（心理健康教育中心）。

二、主要业绩

公共教学部拥有优秀的教学团队，近年来，获得全省优秀教育工作者1人，全省优秀教师1人，市级专门优秀人才1人，院级教学名师4人，省级课程思政示范课程和教学团队2项，省级在线精品课程2门，省级精品课程2门，省级优秀教学团队1个，省职业教育教学成果6项，省职业院校技能大赛英语口语比赛一等奖1项、写作比赛一等奖1项，省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项、二等奖1项，三等奖1项，省高职高专师范类教师教学技能大赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项，省高校微课教学比赛一等奖2项，省职业院校技能大赛英语口语比赛（师生同赛）二等奖1项、三等奖1项，省高等学校“教学之星”外语金课团队大赛二等奖1项、三等奖1项，全国高等职业院校外研社“教学之星”大赛（高职组）全国复赛“特等奖”1项、全国总决赛三等奖1项，省“献礼二十大，我眼中的黑龙江”外语（中文）短视频演讲大赛三等奖1项，省政研会优秀研究成果三等奖1项，市级“能力作风建设年”外语讲好伊春故事优秀作品3项。获批中国高校外语慕课联盟协会职教分会成员单位，开展1+X实用英语交际、1+X社会心理服务和1+X舆情监测与分析等职业技能等级证书认定考核工作。

三、课程介绍

公共教学部坚持“学无止境，终身耕耘”的发展理念，以“教学相长”为重要成长方式，与时俱进，不断创新。主要承担全校大学英语、传统文化、心理健康教育、数学、美术、历史、大学俄语等人文素养类课程教学与研究工作。

1.大学英语课程

本课程是面向各专业的一门公共基础必修课程，选用 “十四五”职业教育国家规划教材《新视野英语读写教程》为主体教材，以中等职业学校和普通高中的英语课程为基础，与本科教育阶段的英语课程相衔接，旨在促进学生英语核心素养和职业素养双提升。

2.人文素养与应用文写作课程

本课程作为一门文学性质的公共基础必修课，以21世纪应用型人才培养“十四五”规划教材《大学语文》为主体教材，本门课程经过充分酝酿与扎实调研，既体现了与时俱进的时代性，又传承发展了优秀的中华传统文化，旨在切实提升大学生的阅读写作能力与文学素养。

3.中华优秀传统文化课程

本课程作为一门传承中华民族的精神命脉、涵养学生社会主义核心价值观的重要课程，选用“互联网+”新形态一体化教材《中华优秀传统文化教程（慕课版）》为主题教材，旨在让学生接受中华优秀传统文化的熏陶，对学生树立健康向上的审美观和正确的价值观、汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值具有重要意义。

4.语文课程

本课程是面向中等职业教育的学生的特定必修课程，选用中等职业教育课程改革国家规划新教材，本门课程紧紧围绕中等职业教育的培养目标，遵循职业教育的教学规律，从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发进行了新的探索，对于提高新时代中等职业学校学生的思想道德水平、科学文化素养和职业能力，提高教育教学质量等将起到积极的推动作用。

5.心理健康教育课程

本课程是面向澳博国际官网全体大一新生开设的必修课程，是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的线上线下混合式教学课程，选用创新型大学生素质教育精品教材和新时代课程思政建设配套教材《大学生心理健康教育》，聚焦学生的现实问题，旨在塑造积极心理品质，提升学生心理健康水平，显著提高学生心理健康意识，掌握自助和求助的有效方法，更好地适应大学生活，为未来发展筑牢心理根基。

6.数学课程

本课程是面向中职各专业学生必修的公共基础课程，承载着立德树人根本任务，发展素质教育的功能。教材选用 “十四五”职业教育国家规划教材《数学》，内容既关注与义务教育阶段数学知识的衔接，又兼顾与专业课内容的联系。引导学生在用数学眼光观察事物，用数学的思维思考问题，用数学方法解决问题的过程中发展核心素养，增强创新意识，为终身学习和发展奠定基础。

7.书法课程

本课程是面向各专业开设的一门美育课程，选用 21世纪高职高专精品教材《书法》为主体教材，本课程旨在提高学生的书法技能、审美能力、传承文化传统，让学生了解书法的历史渊源、文化内涵和艺术价值。

8.美术课程

本课程是面向五年制学生开设的一门公共基础课，教材是根据学生特点自编的教材，美术课程旨在培养学生的审美能力、艺术素养、创造能力和实践能力，同时也培养学生的情感、态度和价值观，促进学生综合素质的全面发展。

9.历史课程

本课程是面向高职（五年制）和中职各专业的一门公共基础必修课程，选用教育部中等职业教育国家规划教材《历史》为教材，以初中的历史课程为基础，培养学生的历史素养和综合能力，使他们掌握历史基本知识，具备一定的历史思维和历史研究能力，增强文化自信。

10.大学俄语课程

本课程是面向各专业的一门公共基础必修课程，选用 “十一五”普通高等教育国家级规划教材《全新大学俄语综合教程》为主体教材，以中等职业学校和普通高中的俄语课程为基础，与本科教育阶段的俄语课程相衔接，精选全新语言素材，进而增强学生对学习和使用语言的新体验、新感受，营造出俄语教学的新氛围。

四、师资队伍

公共教学部现有专任教师38人，其中教授1人，副教授17人，双师型教师36人，硕士研究生25人，行业导师3人，出版专著、教材30余部，专利8项，发表论文百余篇。承担省级以上教研、科研课题36项，获得专利27项。1位教师获全省优秀教育工作者，1位教师获全省优秀教师称号、48人次获得市级记功奖励、31人次获得校级优秀教师等称号。在第40个教师节，公共教学部有3名教师获得扎根林区好教师的荣誉称号。公共教学部始终坚持以立德树人为根本任务，把师德师风建设摆在首要位置，致力于建设一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。

五、社会服务

公共教学部教师发挥专业特长，为伊春精神力量的薪火相传践行应有的使命与担当。中文教师多次作为伊春市交通广播电台《书香里的传统节日》专栏的特邀嘉宾，参与录制清明节、端午节、中秋节等中国传统节日的访谈节目，应邀在市直机关大讲堂首讲伊春精神和伊春林区地域文化，多次受邀在伊春电视台、《伊春日报》等媒体宣讲伊春精神、中华优秀传统文化，多次深入政府、企事业单位进行“政务礼仪”、“服务礼仪”的培训，弘扬中华优秀传统文化；心理健康教师受邀为伊春区各中学学生进行中、高考减压讲座，为伊春市司法局、消防支队官兵进行团体辅导；大学英语教师受聘参与1+X实用英语交际职业技能等级证书提供全国阅卷考评工作、加入伊春市外语翻译人才库、担任伊春市国际会议、重大国际体育赛事的随行翻译，公共教学部教师在服务社会的同时，有效扩大了澳博官方网站的影响力。

公共教学部秉承“立德树人”的根本任务，深化师德师风建设，把丰富的科学文化知识传授给学生，用自己的高尚人格影响和感化学生，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为伊职教育事业的发展贡献更多的智慧和力量！